文憑試2級 英國當不及格 報著名大學料需兩4級一3級

http://hk.news.yahoo.com/article/100125/4/gang.html
(明報)2010年1月26日 星期二 05:10
【明報專訊】考試及評核局 昨日宣布，2012年推行的中學文憑試已獲英國 主要收生機構英國大學及院校招生事務處（簡稱UCAS）認可，文憑第3級可等同英國高考及格，但適用於升讀本地副學士的2級成績，卻被視為「低於E級」水平。考評局 指出，學生升讀英國大學最低要求為考獲兩科3級成績，但2級水平適用於本地院校和副學士課程，不能因低於英國高考E級便當成不及格。

中學文憑試由傳統高考的A至E級，改為按水平參照評分，共分為7級，由最低的1級至最高的5級，5級之內又設5*及5**，反映最頂尖學生水平。

考評局昨日宣布，文憑試獲UCAS納入分數對照制度，可與英國的普通教育文憑高級程度考試（GCE A Level，簡稱英國高考）對照。學生在文憑試奪5*級，相當於英國高考奪A與A*級之間，文憑試的3級水平與英國高考的E級相若（見表）。

5*介乎英高考A與A*

不過，UCAS未有進行香港高考的評核，因此無法將文憑試與香港高考直接對照，外界只可視英國高考與香港高考水平相若，間接將文憑試等級與香港高考作比較。

此外，由於新高中數學科設有必修及延伸部分，考評局表示，若學生報讀英國大學的數學系、科學或工程學系，院校會同時考慮必修部分及延伸部分的評分總和，若學生在必修和延伸部分，分別奪5*和5級，便視為等同英國高考的A級。

考局﹕港院校認可2級成績

考評局秘書長張永明說，學生於兩科選修科中考獲3級，即達到申請英國大學的最低要求，而本地大學的收生要求為「3322」（中、英文3級和數學、通識2級）。他承認，考評局與英國當局經長時間討論，認為第2級的成績低於英國高考的E級，但他認為2級不可說作不及格，「第2級有一定的水平參照，於本地亦有一定的功能、作用……第2級的成績獲部分本地院校認可，學生亦可申請副學士課程」。

尚學堂國際升學 服務中心市場主任譚梓慧估計，學生需考獲兩科4級和一科3級的成績，才符合資格入讀英國知名大學。理工大學 學生輔導網絡主任崔日雄稱，英國的中學屬7年制，故以「尖子」的準則考慮是否取錄本地生，「學生最少考獲第4級，才符合申請資格；未達標的話或須在英國多讀半年至一年基礎班」。

Total number of HK Students in 12 years' time (P1-> Pre-assoc)

Primary One to Pre-associate = 12 years later.

沙田殺校重災 校長籲全區縮班自救

http://hk.news.yahoo.com/article/100117/4/g5ye.html
(明報)2010年1月18日 星期一 05:10

【明報專訊】全港中學殺校潮中，沙田是「重災區中的重災區」，部分中學已著手加強宣傳招生。有該區校長指出，屆時區內第一組別學校也會出現學額空缺，變相令成績差的第三組別學生也能入讀「名校」，多所第三組別學校會被淘汰。該校長稱，第三組別學校具多年輔導學生經驗，望全區中學校長自願縮班，讓整體中學渡過危機。

沙田崇真辦升中會搬新校招徠

沙田區中學早知殺校潮臨近，紛紛積極準備，其中沙田崇真中學校長張文偉表示，3年前起掌握收生下跌問題，遂舉辦升中家長會吸引小六生和家長，並每年自資1萬元印刷學校簡介小冊子，派予所有沙田區小六學生。他相信，隨著學校今年將遷入新千禧校舍改善硬件，學校吸引力可相應增加。

不過，另一來自第三組別中學的校長直言，現時遊戲規則「玩死Band 3校」，但第三組別中學多具指導成績較差的「後進生」經驗，讓第三組別學生受惠收生低潮「搏入」第一組別名校，不一定能取得教育成效，望全區中學校長能自願縮班，分擔殺校危機。

5年恐殺百中學 政府4招紓緩 研全港劃一4班 名校可申豁免

http://hk.news.yahoo.com/article/100117/4/g5yb.html

(明報)2010年1月18日 星期一 05:10

【明報專訊】收生不足問題蔓延至中學界，按本報分析，未來5個學年中一新生將累積減少2.1萬人，全港要殺校共達138至207間，今年9月的殺校高峰年將先殺逾40間中學。據悉，政府和教育界正醞釀較可行的「四招」紓緩殺校，在最關鍵的縮班問題，研究方案之一是全體中學劃一由5班減為4班，但容許名校按往年收生反應申請豁免。

中學殺校涉教師飯碗、家長對名校學額渴求及教育公帑等複雜利益問題，政府至今仍未能公布細節。本報按教局去年公布的08/09學年分區分級的小學學生人數，分析未來5年的殺校情况，發現未來5年中一新生將累積減少2.1萬人，若每校的班級數目及收生規模不變，5年將累積有138至207間下游中學被殺（見表）。

但從殺校分析所見，18區學生跌幅差異極大，除沙田和屯門等5個重災區外，中西區、北區和離島差不多無殺校問題；每年的殺校速度亦不一樣。

新春前向家長「摸底」 爭4月落實

政府消息人士透露，中學殺校是處理「剩餘資源」，不會趕在下月底的財政預算案交代，最快4至5月才有結果。但政府與教育界經磋商後的一些可行方向，則會提前在農曆年前，向強烈反對名校「縮班」的家長會「摸底」，爭取在4至5月時落實。但消息坦言，無法做到「零殺校」，「政府以班級數目定額資助中學，若收生底線太低，每名學生所攤分的公帑會大增，亦對收滿生的名校不公平」。

教育界消息透露，研究約包括4類措施，其中將個別收生不足的學校，改辦視藝或足球為主的特色學校已獲廣泛支持，有望落實。此外，另一方向是協助同區「縮班」中學，可效法新高中課程，聯校開音樂體育等術科善用資源。

或每年彈性調整收生底線

針對殺校規模，由於未來每一年度的各區收生人數均有很大差異，「為免又殺校又擴校」影響教席安排，較可行是各區按每年情况彈性調整三班61人的收生底線，收生不足學校可「放生」，保留作收錄新移民插班生。另外，教育界亦建議全港劃一4班，另容許名校可按如過去3年的收生情况，讓「收爆燈」的中學申請開5班，回應家長訴求。

家長聯盟主席陳小珠指出，對特色學校及跨校上課表支持，但對高危校取錄新移民插班生有保留，擔心新移民需跨區上學無法適應。她直言，以縮班殺校處理人口下降問題也無可厚非，但教育局應先全面諮詢「用家」（家長）意見。

在無殺校壓力的中西區，該區家長教師會聯會會長梁天豪反對劃一縮班，他稱今年若全港每班減少2人，該區原本可入讀第一組別學校的學生將流去其他學校，家長未來更難為子女選讀心儀學校。油尖旺區家長教師會聯會會長劉李偲嫣表示，若要全港縮班殺校，希望「唔好咁大刀切落嚟」，擔心影響家長選擇。

明報記者 賴偉家 彭美芳 陳嘉婉

通識價值﹕不能踰越的價值底線

http://hk.news.yahoo.com/article/100111/4/g2he.html
(明報)2010年1月12日 星期二 05:05

【明報專訊】學校不只是社會的縮影，亦是社會的一部分。因此，不難理解，其中一條不能踰越的底線，必是關於觸犯法律的討論。就此，教師亦須注意﹕法律條文可謂清晰明確，不過，就個別案例或特殊情况，總有爭議。既是如此，教師可避免選取不必要的偏門特殊或爭議不休的案例討論。無可否認，具爭議的討論可訓練學生的批判思考能力，可是對一般中學生來說，未必見正面果效，反倒令他們討論內容混淆不清。

例如有學生無端討論何謂合法殺人（如戰爭殺人、自衛殺人）、何謂合法暴力抗爭（如歷史上暴力推翻政權）、何謂合理的掠奪財產方法（如義盜），有可能混淆學生對法治的理解，且偏離通識科六大單元的討論範疇。

另一條不能踰越的底線跟「尊重」相關。通識科多番強調多角度思考，正是希望學生能於多元價值的社會中作出成熟判斷，整個過程必須尊重社會中不同群體的合理價值觀點。

關於尊重，表面看似空泛，教師仍可先定下哪些是應尊重的具體對象，參見附表。

（請看附表）

因此，即使教師在課堂中應尊重每個學生所發表的意見，但如果學生在討論過程中發表了一些違背尊重原則的論點，教師應加以糾正，以免最終變成「尊重（贊同）一些不尊重別人的觀點」。

資深通識科教師分享通識教與學策略，集中討論教學過程中涉及的價值觀點及應對技巧。