2013年2月22日星期五

保 險 業 向 超 額 教 師 招 手

http://www.singtao.com.hk/archive/fullstory.asp?andor=or&year1=2004&month1=4&day1=9&year2=2004&month2=4&day2=9&category=all&id=20040409g01&keyword1=&keyword2=

( 星 島 日 報 報 道 ) 教 統 局 雖 推 出 肥 雞 餐 送 走 五 百 名 超 額 老 師 , 但 仍 有 三 百 人 前 途 未 卜 , 有 保 險 公 司 乘 勢 舉 行 招 聘 會 , 招 攬 超 額 教 師 投 身 保 險 經 紀 行 列 。 有 早 年 成 功 轉 型 的 教 師 年 賺 千 萬 元 , 亦 有 教 師 擔 心 保 險 業 已 飽 和 , 加 上 教 師 缺 乏 社 會 工 作 經 驗 , 轉 行 有 困 難 , 會 以 補 習 社 為 轉 職 首 選 。 
三 百 名 超 額 教 師 連 同 今 年 將 有 七 百 四 十 名 香 港 教 育 學 院 畢 業 生 投 入 市 場 , 令 教 席 供 應 十 分 緊 張 。 有 保 險 公 司 瞄 準 機 會 , 首 次 打 正 旗 號 , 以 「 全 港 教 師 何 去 何 從 」 為 題 , 吸 引 超 額 教 師 轉 投 理 財 顧 問 行 列 。 
「 學 生 人 口 下 降 , 學 校 縮 班 是 大 勢 所 趨 , 但 教 師 是 專 業 人 士 , 縱 然 教 不 成 書 , 仍 可 在 其 他 專 業 發 展 。 」 放 棄 十 年 小 學 校 長 兼 孤 兒 院 院 長 事 業 , 沈 維 燦 卅 二 年 前 決 定 從 頭 開 始 轉 投 保 險 業 , 現 為 區 域 總 監 , 年 薪 一 千 萬 元 , 「 不 一 定 要 讀  行 做  行 , 只 要 改 變 思 想 、 心 態 , 教 師 亦 可 開 創 事 業 。 」 
他 說 , 以 往 教 師 是 天 之 驕 子 , 工 作 穩 定 , 推 銷 工 作 則 是 「 三 更 窮 五 更 富 」 , 「 工 作 穩 定 要 靠 自 己 爭 取 , 現 在 教 師 也 不 穩 定 , 做 保 險 只 要 勤 力 , 一 定 不 會 被 炒 。 」 他 認 為 , 三 十 歲 以 上 的 教 師 處 事 成 熟 , 表 達 力 強 , 在 學 校 有 一 定 的 網 絡 , 只 要 性 格 開 朗 , 適 合 投 身 無 年 齡 限 制 的 保 險 業 。 
一 九 七 一 年 畢 業 於 柏 立 基 教 育 學 院 , 主 修 體 育 及 中 文 的 蘇 桂 晶 , 一 九 九 一 年 移 民 溫 哥 華 , 九 九 年 回 流 返 港 決 定 轉 投 保 險 業 , 結 束 十 九 年 的 教 學 生 涯 。 他 說 : 「 教 了 近 二 十 年 書 , 開 始 厭 倦 。 教 師 要 有 很 多 知 識 , 但 只 是 接 觸 學 生 、 家 長 , 原 來 外 面 的 世 界 真 是 很 大 。 」 
受 訓 完 畢 , 蘇 桂 晶 為 自 己 定 下 目 標 ﹕ 「 第 一 個 目 標 是 要 有 小 學 校 長 的 薪 金 」 , 憑  多 年 來 與 學 生 、 同 事 建 立 的 互 信 關 係 , 首 次 出 糧 已 有 五 萬 元 , 「 試 過 在 街 上 遇 到 以 前 的 學 生 , 介 紹 其 他 人 給 我 買 保 險 。 」 花 了 五 年 時 間 攀 升 至 高 級 理 財 顧 問 職 位 , 蘇 桂 晶 目 前 年 薪 四 十 五 萬 元 , 「 若 我 仍 是 教 師 , 又 不 進 修 , 頂 薪 只 有 兩 萬 八 千 元 ( 月 薪 ) , 工 作 亦 較 多 規 限 。 」 
執 教 鞭 九 年 的 小 學 教 師 陳 老 師 現 正 備 受 縮 班 困 擾 , 他 說 學 校 連 續 兩 年 出 現 七 名 超 額 教 師 , 「 這 是 意 料 之 內 , 學 校 位 於 大 埔 , 未 來 兩 年 仍 會 縮 班 。 」 他 指 , 今 年 自 己 雖 不 在 超 額 教 師 之 列 , 亦 須 計 畫 後 路 , 「 教 師 太 專 業 , 缺 乏 社 會 工 作 經 驗 , 很 難 轉 行 。 」 
陳 老 師 指 , 去 年 有 保 險 公 司 向 他 招 手 , 但 考 慮 保 險 業 已 飽 和 , 未 有 接 受 , 他 首 選 仍 是 與 教 育 有 關 的 工 作 , 「 最 好 是 全 職 教 師 , 其 次 是 補 習 教 師 , 就 算 做 生 意 , 都 是 開 補 社 習 、 畫 室 。 」 
師 訓 與 師 資 諮 詢 委 員 會 委 員 張 百 康 認 為 , 教 師 轉 投 其 他 專 業 不 等 於 浪 費 培 訓 資 源 , 「 以 往 都 有 牙 醫 、 建 築 師 、 大 律 師 轉 做 教 師 , 為 何 教 師 不 可 轉 行 ﹖ 教 育 學 院 畢 業 生 也 毋 須 全 部 做 教 師 。 」 他 認 為 , 有 行 業 願 接 收 超 額 教 師 是 好 事 , 令 教 師 毋 須 為 前 途 徬 徨 。

2004/4/9

2013年2月17日星期日

高永文:英新沙士或人傳人


【晴報專訊】食物及衞生局局長高永文昨表示,最近英國感染新沙士(新型冠狀病毒)個案中,兩宗個案患者均未去過中東,而是患者家人前往,顯示新病毒有人傳人風險,強調會密切監察,暫毋須提高香港的傳染病警戒級別。
至於內地貴州亦發生兩宗人類感染禽流感個案,高永文指本港已踏入流感高峰期,市民要小心。另外,政府正了解歐洲把馬肉混入牛肉須回收的事件,以及其品牌的其他產品有否受影響。

美研究:聰明可「傳染」他人


【明報專訊】美國最新研究發現,學童成績起跌與朋輩的智愚有莫大關係,反映聰明與愚蠢均會「傳染」。
美國紐約州立大學對當地16至17歲學生進行為期一年的研究,將研究對象與其友儕的成績作對比,結果發現友誼與學業成績變化有莫大關連。若研究對象的朋友,成績比研究對象好,研究對象的成績亦會逐漸改善。相反,若研究對象的朋友成績差,研究對象的成績亦會逐漸退步,反映「近朱者赤,近墨者黑」的傳統智慧有一定道理。
朋輩壓力 互相模仿
負責研究的佐山弘樹教授指出,學生可能以朋友的行為作準則,模仿學習。在朋輩壓力下,若朋友的學業成績優秀,他亦會希望跟隨,以免丟臉。相反,若朋友成績差,他的學習動力亦會下降。學生亦可能把他們欽佩但並不熟識的人列為朋友,然後模仿他們,從而改善學業成績。每日郵報

2013年2月1日星期五

貧富家庭升大率差距增 富學生增5倍 窮人停滯


【明報專訊】教育學院研究發現,過去20年窮學生與富學生升大學比例差距日漸拉闊。教院根據人口普查數據,發現過去20年間,窮學生升大比例一直停留在平均每10人有1人可讀大學,但富學生升大機會卻急增,由1991年每10人有1人升大學,增至2011年每2人有1人升大學。負責研究學者擔心,長此下去將加劇本港貧富懸殊。
教院亞洲及政策研究學系副系主任周基利利用1991和2011年政府統計處數字,比較貧窮線以下和本港最富的一成家庭19至20歲青年的升學比例。研究發現,1991年貧窮線下的家庭中,只有8%學生讀大學,至2011年上升5個百分點至13%,即過去20年來,10名窮學生只有1人可升大學。不過,富學生升大學比例在過去20年大幅改善,比率由9.3%,按比例急增近5倍至48.2%,即由1991年每10人只有1人升大學,增加至2011年每2人即有1人可升大學。
學者倡列貧窮線考慮因素
周基利指出,2011年富有家庭的學生升大學比率(48.2%)是貧窮家庭學生升大學率(13%)的3.7倍,差距較二十年前(1.2倍)顯著擴大。
另外,父親學歷背景、居住環境等因素,均增加富學生升大機會,令窮富學生升大的機會率差距擴闊。以父親學歷為例,1991年父親學歷在中三或以下的窮學生升大學比率只有4.8%,即20人有1人可升大學;當年有14.7%父親學歷大學或以上的富學生升大學,即幾乎每7人有1人可升大學。
2011年,父親學歷在中三或以下的窮學生升大學比率增至12.9%,即約每8人有1人可升大學;但父親學歷大學或以上的富學生升大學比例已增至每2人有1人可升大學。
周基利擔心,長此下去將會加劇貧富懸殊,令基層學生無法透過教育改善經濟狀况,建議政府為個別以取錄基層學生為主的學校提供額外支援。另外,他建議扶貧委員會制定貧窮線時,參考外國經驗,採納窮富學生中小學成績差距、升大學比例等作考慮因素之一。