2010年11月18日星期四

直資10年 學校變金礦

(明報)2010年11月18日 星期四 05:10
【明報專訊】直資學校政策源自90年代,原意是發展一個強大的私校網絡,使學校種類更多元化。至2000年代,前教統局 局長李國章 及前教統局常任秘書長羅范椒芬 推出教育改革,更加速更多中學轉成直資。不過,教育局對直資的監察遠較津貼中學寬鬆,使學校頓成辦學團體的「金礦」。

審計報告指出,直資政策可追溯至1988年的教育統籌委員會《第三號報告書》,1990年正式落實,以促進學校多元。不過,資深教育界人士透露,回歸前只有左派學校(如福建中學、培僑書院等)及平民私校(伯裘書院等)能納入政府資助行列,未能建立強大的直資系統。

不過,在2000年至06年任職教統局局長的李國章及教統局常任秘書長的羅范椒芬,共同推出教育改革,教育界立法會 議員張文光 表示,當年羅范椒芬為教育改革,為了下放校長管理權力,向傳統名校促銷直資,包括開放收生、學費調整的大權。

教育局對直資的監管相對寬鬆,直資學校一方面可獲政府以按學生人頭方式資助,每名學生資助額由2.8萬至5.6萬元不等,另外可向學生收取學費。此外,學校更可自決以英語教學,甚至籌款興建宿舍等。由於財政管理具自由度,亦不受近年殺校影響,吸引不少學校轉型直資。局方一般只要求學校交代帳目,但甚少對違規問題重罰。

張文光表示,直資中學的問題10年也不能糾正,他警告,直資學校問題尚未完全暴露,並批評「政府有何理由批出直資學校資格8年,容許該校不用簽約,實在匪夷所思」。

真道購物業 招呼內地校長

http://hk.news.yahoo.com/article/101118/4/lbk8.html
(明報)2010年11月18日 星期四 15:45
直資學校將軍澳 真道書院被審計署 揭發,動用1000萬元購入3項物業,並用15萬元,招呼1000名內地校長來港。

審計署的報告指出,枋方未有獲校董會同意,用15萬元招呼1000名內地校長,來港交流,並沒有經公開招聘程序,聘請36名員工。

真道書院今早在早會上,派出主任向學生承認,學校為外籍老師提供宿舍,沒有違法,他們將派家長信,向家長解釋。他們亦會發出聲明解釋詳情。

有學生家長今早表示,希望學費最好能用於學生身上。

(即時新聞)

2010年11月8日星期一

直資名校倘不縮班 2/3官津校「二殺一」

http://hk.news.yahoo.com/article/101108/4/l5ea.html
(明報)2010年11月9日 星期二 05:10
【明報專訊】立法會 教育事務委員會昨日舉行會議,討論未來中學適齡學童下降所引致的縮班殺校問題。教育局副局長陳維安指出,若直資學校及全港三分之一官津名校不自願減班,全港其餘三分之二的官津學校在2016年將會「兩間只能活一間」。有立法會議員要求,教育局藉人口下降的契機在中學推行小班教學。

議員促推中學小班

陳維安表示,2009至2016學年,中一新生人數將大減2.1萬人,由7.5萬人跌至5.4萬人,扣除直資及私校後,若所有官津學校一同承擔學生人口下跌的壓力,2016年將可保住三分之二學校;但若全港官津學校中,有三分之一受歡迎學校置身事外,餘下的三分之二中學,在2016年只能保住其中49%,即兩間學校只能活一間。

會上多名議員均要求教育局把握人口下跌的機會,於中學推行小班教學。其中公民黨 余若薇 質疑,過往教育局曾誇大小學推行小班的經費,認為教育局長孫明揚 早前指中學改行小班需要400億元是「廢話」,要求對方收回言論。

出席會議的教育局長孫明揚回應稱,不會收回有關言論,並反駁指政府推行政策屬行政主導,當年小學推行小班是由特首曾蔭權 親自拍板決定,教育局負責執行。他又指政府需按事情輕重緩急來推行不同政策,現階段會先透過自願優化班級結構計劃,解決部分中學殺校問題。

直資名校倘不縮班 2/3官津校「二殺一」

http://hk.news.yahoo.com/article/101108/4/l5ea.html
(明報)2010年11月9日 星期二 05:10
【明報專訊】立法會 教育事務委員會昨日舉行會議,討論未來中學適齡學童下降所引致的縮班殺校問題。教育局副局長陳維安指出,若直資學校及全港三分之一官津名校不自願減班,全港其餘三分之二的官津學校在2016年將會「兩間只能活一間」。有立法會議員要求,教育局藉人口下降的契機在中學推行小班教學。

議員促推中學小班

陳維安表示,2009至2016學年,中一新生人數將大減2.1萬人,由7.5萬人跌至5.4萬人,扣除直資及私校後,若所有官津學校一同承擔學生人口下跌的壓力,2016年將可保住三分之二學校;但若全港官津學校中,有三分之一受歡迎學校置身事外,餘下的三分之二中學,在2016年只能保住其中49%,即兩間學校只能活一間。

會上多名議員均要求教育局把握人口下跌的機會,於中學推行小班教學。其中公民黨 余若薇 質疑,過往教育局曾誇大小學推行小班的經費,認為教育局長孫明揚 早前指中學改行小班需要400億元是「廢話」,要求對方收回言論。

出席會議的教育局長孫明揚回應稱,不會收回有關言論,並反駁指政府推行政策屬行政主導,當年小學推行小班是由特首曾蔭權 親自拍板決定,教育局負責執行。他又指政府需按事情輕重緩急來推行不同政策,現階段會先透過自願優化班級結構計劃,解決部分中學殺校問題。

浸大十年大計 「叮走」欠佳講師

學府風——
浸大十年大計 「叮走」欠佳講師
http://news.hkheadline.com/dailynews/headline_news_detail_columnist.asp?id=128636§ion_name=wtt&kw=49
2010-11-08
一直以來,大學講師、教授要升職,除教學優異外,論文和研究數量也非常重要,故不少講師、教授在教學之餘,也要在其研究的範疇有所表現。早前浸會大學校長陳新滋公佈十年發展大計,其中一項就是檢討教師評核機制,包括建議晉升教學優異的講師,但同時引入評估方法,「叮走」持續表現不理想的講師。

陳新滋提到,由於過往多側重講師的研究成果,間接減少了部份教學優異講師的晉升機會。為了不想有「漏網之魚」,浸大計劃嘉許三至四位教學表現優異、研究水平中等的講師。陳新滋更希望借鏡台灣的清華大學,凡連續三年奪獎的講師,可直接晉升為講座教授。

更新教員「賞罰」機制

除表揚優秀講師,對於教學表現不理想的講師,會先由優異講師協助觀課,提出建議,並給予一年時間改善,若發現有關講師的教學表現沒有改進,則「無得留低」。陳新滋稱,中學教師教不好,學生只可「聽天由命」,但到了大學則不可能再有同樣情況,每科質素均須得到保證,以便維持良好的教學水平,但強調不會「殺錯良民」。

袁


效仁問過浸大職工會主席李建賢,他認同校長提出的改善方向,認為是適當時候推行,但要諮詢持份者意見。「講師或教授本來主力研究,大多未有接受教學訓練,並不是專做『棟篤笑』,但若講師上課時自說自話,或極力搞笑引起學生注意也不健康,因此校方須提供指引及支援,以免講師無所適從。」

職工會:須定清晰指標

李建賢又跟袁效仁講,校方在「賞罰」的條文中,須設定清晰指標,不同學科或學系,應有不同彈性處理,即使被評定表現不理想的講師,也可轉教其他部門、多讓他們接觸研究或行政工作,不能「兩黃一紅」便「出局離場」。「校方不應一刀切處理,應先了解問題的嚴重性及檢視其他處理辦法。」

袁效仁覺得有賞有罰是合理機制,有獎賞才有推動力做得更好;至於罰則,希望浸大可以加強與教職員聯繫,增加透明度,落實推行時才能獲教職員認同。

袁效仁

2010年11月6日星期六

中學引入軟件 抄功課現形 理大讓10校試用 遏歪風

http://hk.news.yahoo.com/article/101105/4/l3rq.html
(明報)2010年11月6日 星期六 05:10
【明報專訊】通識教育科要求學生做專題探究,但學生只需上網將資料「剪下再貼上」即可濫竽充數交功課,令教師防不勝防。理工大學 計劃向中學引入大學使用的防抄襲電腦軟件,軟件會以不同顏色顯示學生的抄襲程度,最快明年初讓10所中學試用,若效果理想將推廣至全港中學,預計每名學生每年所需費用不多於5元,希望遏止中學生「抄功課」歪風。

負責計劃的理大 電子及資訊工程學系課程主任梁志堅表示,大學自04年起引入防抄襲電腦軟件,「只要將功課上載到系統,透過系統搜尋引擎,功課內抄襲部分即無所遁形,連資料出處的網址都會一併顯示,並會以不同顏色顯示抄襲程度」。

大學功課相似度10至20%

系統亦會分析學生整份功課與網上資料「相似度」。梁志堅透露,過往網上資訊太多,即使教授對功課內容有所懷疑,也無法斷定學生抄功課,引入系統後,學系曾將舊生功課上載系統分析,「發現平均每份功課有10至20%相似,嚴重者多達一半內容相似,甚至有學生抄襲舊生的功課」。

曾於中學執教的理大副校長特別助理尹志強表示,現時中學教師亦面對同樣難題,「以通識科為例,學生只需上網搜索,然後將資料湊合成功課即可,但他們在過程中毫無得著」,因此理大計劃將軟件引入中學,協助中學教師解決學生上網抄功課的問題。

教導學生融會資料 非抄襲

理大將於明年初推出先導計劃,為10所中學約40名教師提供培訓,教他們使用防抄襲軟件及試用一個學期。同時理大會申請優質教育基金,購買防抄襲軟件的使用權供全港學校使用,預計每年需要百多萬元,若以學生人頭計算,每名學生每年所需費用不多於5元。

梁志堅強調,將防抄襲系統引入中學,並非要捉拿所有抄功課和抄網上資料的學生,「是為學生提供藉口,向借功課抄襲的同學說不,扭轉學生抄功課的歪風」。另外,他希望中學教師能透過軟件,鼓勵學生將資料融會貫通,並教他們正確引用資料方法,提升學 生尊重知識產權的概念。

2010年10月18日星期一

住學校宿舍 親簽教師聘書

http://hk.news.yahoo.com/article/101009/4/kmty.html
(明報)2010年10月10日 星期日 05:10
【明報專訊】杜葉錫恩現任慕光英文書院校監,住在學校宿舍,每位教師的聘書都由她親自簽署。雖然她不良於行,右耳需戴上助聽器,但一談到學校發展,即如數家珍,「這裏1,300位學生,超過一半學生來自基層家庭,若學生因經濟問題難以支付課外活動及學校旅行費用,會獲額外資助,所有名單保密。」

「我在英國 紐卡素 的貧民窟長大,若無獎學金可難以想像如何完成中學及大學課程。如果我精神好些,會想認識多些師生。」杜葉錫恩畢業於位於紐卡素的杜倫大學(Durham University)分部,1946年與首任丈夫William Elliott結婚。

1948年,二人被教會派往中國傳教,後來被中國政府驅逐往香港。1950年代她不認同教會開辦幼稚園只求更多人信教的目的,與丈夫意見不合,決定離婚。

兩年後,她邂逅第二任丈夫杜學魁,二人相知相交,1960年代創辦慕光英文書院,直到1985年結婚,當時她已71歲,杜63歲,暮年戀成為一時佳話。婚後二人同住書院宿舍,客廳掛了一幅杜學魁的畫像,笑容慈祥。

夫妻同重教育 一生死守夫旁

杜葉錫恩說︰「丈夫是一生正直,大公無私,我們同樣重視教育,學校成立『杜學魁教育基金』,幫助有需要的學生。」

杜葉錫恩的姐姐住在英國,自丈夫2001年離世,她本可回當地與姐姐同住,但卻寧願留守香港。她說:「丈夫在港沒有什麼親戚,但我們有個協議,我死的時候會陪在他身邊。我不想離開屬於他的地方。」